В Ульяновской области развивается система социализации детей с ограниченными возможностями

17 февраля 2014 года, 15:25 версия для печати постоянная ссылка

Губернатор Сергей Морозов ознакомился с передовым опытом региональных образовательных учреждений для инвалидов.

По информации специалистов, в настоящее время в Ульяновской области действует широкая сеть организаций, работающих по адаптированным учебным программам для разных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья.

Губернатору Сергею Морозову представили опыт школ-интернатов №87 I вида, №1 VI вида «Улыбка» и №2 VI вида. В дальнейшем эти наработки будут транслироваться во всех муниципальных образованиях Ульяновской области.

Напомним, что на базе школы-интерната №87 в 2011 году организована стажировочная площадка, на которую было выделено  9,6 млн рублей, а в 2012 – еще более 3 млн рублей. Данные средства направлены на приобретение современного  французского и английского  звукоусиливающего оборудования коллективного и индивидуального пользования, которым в настоящее время уже оснащено большинство классов и кабинетов.

«Вся аппаратура, а также новейшие подходы к работе позволяют слабослышащим детям качественно воспринимать обращённую к ним и развивать собственную речь, осмысливать каждое сказанное слово, слышать себя и общаться с другими людьми», — пояснила директор школы-интерната № 87 I вида Нина Полина.

Также на мероприятии был представлен опыт специальной (коррекционной) школы-интерната №2 VI вида, в которой успешно реализуется программа по профориентационной работе.

«Сегодня у выпускников специальных школ должна быть возможность получить профессию и совершенствоваться в ней. В дальнейшем их успешный пример послужит стимулом для других ребят с ограниченными возможностями»,  — отметил Сергей Морозов .

По словам Екатерины Уба, в школе-интернате №2 для организации предпрофессиональной подготовки детей заключены договоры сотрудничества с высшими и средними профессиональными учреждениями Ульяновской области. Среди них электромеханический, фармацевтический,  медицинский и авиастроительный колледжи, а также юридический факультет Ульяновского государственного педагогического университета.

Читайте также:  Заработок в интернете. Или можно ли работать в сети. Фриланс (Freelance)

Кроме того, на мероприятии был рассмотрен вопрос попечительства как эффективного механизма создания условий  для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. «Попечительский совет вносит существенный вклад в решение финансовых и социальных вопросов школы, а также обеспечивает привлечение иных организаций с целью их взаимодействия со школой-интернатом по различным направлениям работы», — дополнила Екатерина Уба.

Подобный попечительский совет создан в декабре 2012 года в школе-интернате №2 VI вида. В его состав вошли представители крупнейших предприятий города («Авиастар-СП», ЦТО и РАТ «Авиасервис», ЗАО «Премиум Технология», ООО «Завод «Сигнал», ООО «Симбирские окна»).  «В настоящее время мы выступаем соисполнителями нового проекта школы-интерната по созданию Центра профориентации, социальной адаптации и подготовки к самостоятельной жизни детей-инвалидов «Ориентир»», — добавил член попечительского совета школы-интерната №2 VI вида, декан факультета педагогики и психологии Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н.Ульянова Наиль Юмакулов. Проектом запланировано создание и оснащение современным оборудованием производственных отделений по таким направлениям, как полиграфия, швейное дело, ландшафтный дизайн.

По информации Министерства образования Ульяновской области, в регионе работает 19 дошкольных учреждений компенсирующего вида и 33 учреждения комбинированного вида, которые посещает 2,4 тысячи детей-инвалидов.  Кроме того, в 16 школах-интернатах и специальных школах I-VIII видов обучается более 1,5 тысячи человек, свыше 5,5 тысячи детей с ограниченными возможностями ходят в 460 общеобразовательных школ.

Источник: http://ulgov.ru